Lleida reforça el suport al lleure inclusiu amb una prova pilot d’assistència personal

L’Ajuntament de Lleida ha reforçat aquest estiu els recursos de suport als infants i joves amb discapacitat en el marc del programa Viu l’Estiu 2026. Una de les principals novetats ha estat la posada en marxa d’una prova pilot de la figura de l’assistent personal, que s’ha complementat amb 15 vetlladors especialitzats i amb el treball coordinat amb diverses entitats de la ciutat.

La proposta s’ha impulsat de manera transversal entre diferents àrees municipals, concretament les Regidories d’Educació, Joventut, Esports i Acció i Innovació Social. L’objectiu ha estat avançar cap a un model de lleure educatiu més accessible i inclusiu, reforçant alhora l’acompanyament a les famílies i facilitant que els infants i joves puguin participar en les activitats d’estiu.

Una atenció adaptada a cada infant

En el marc de la prova pilot, l’Ajuntament ha atès 50 famílies mitjançant una primera entrevista individualitzada amb els infants i joves inscrits. Aquest primer contacte ha servit per conèixer les necessitats de cada participant i determinar quins suports eren els més adequats per facilitar la seva participació en les activitats.

A partir d’aquest diagnòstic, es va determinar que 15 infants necessitaven suport específic d’un vetllador durant les activitats. La resta d’infants i joves han estat atesos directament pel monitoratge dels diferents programes, amb l’assessorament i l’acompanyament dels especialistes de les entitats que han participat en la iniciativa.

El sistema també ha incorporat un seguiment individualitzat durant el desenvolupament de les activitats. La coordinació entre l’infant o jove, la persona referent de l’activitat i la família ha permès fer un seguiment de cada cas i avaluar tant l’atenció com el desenvolupament de les activitats.

Aquest funcionament ha permès adaptar els recursos disponibles a les necessitats de cada participant i donar resposta a les situacions que han anat sorgint durant l’estiu. L’atenció s’ha complementat amb formació i assessorament al personal de monitoratge.

El regidor d’Educació, Joventut i Ocupació, Xavi Blanco, ha explicat que amb “la figura de l’assistent personal, juntament amb els vetlladors especialitzats i professionals de suport, s’afavoreix la participació en les activitats amb les màximes condicions de benestar, autonomia i seguretat”.

A més d’aquests recursos, el programa ha comptat amb la figura de l’intèrpret de llengua de signes en aquelles activitats amb participació de joves amb discapacitat auditiva.

Treball conjunt amb les entitats

La posada en marxa d’aquest model ha comptat amb la participació d’Aspid, Aspros, Associació Deixa’ns Signar, Associació Down Lleida, Ilersis i TEA Ponent. Les entitats han contribuït a aportar coneixement i experiència per adaptar la resposta a les necessitats de les famílies.

Aquest treball en xarxa s’ha concretat en diferents reunions de coordinació, en què s’ha compartit l’experiència i s’han posat en comú les necessitats detectades. D’aquesta manera, l’Ajuntament ha buscat avançar en la construcció d’un model municipal de lleure educatiu més inclusiu.

El programa Viu l’Estiu 2026 ha ofert un total de 4.187 places durant aquest estiu, distribuïdes entre diferents propostes municipals. Estiu de Petits ha comptat amb 304 inscripcions, mentre que Estiu de Joc n’ha registrat 1.272. Agenda Jove ha tingut 1.045 inscripcions i Esportmania, 1.566.

Les activitats s’han desenvolupat entre el 19 de juny i el 28 d’agost en equipaments municipals, centres educatius, pavellons esportius i espais naturals de la ciutat. També s’han utilitzat recursos educatius, culturals i comunitaris dels diferents barris.

Un cop finalitzades les activitats, l’Ajuntament preveu fer una valoració individual dels infants i joves que han rebut atenció i elaborar una radiografia del lleure inclusiu municipal. Aquesta revisió servirà per identificar les fortaleses i les mancances del recurs i determinar possibles millores per a futures edicions.

L’experiència d’aquest estiu suposa, segons l’Ajuntament, un primer pas per consolidar una nova manera d’entendre el lleure, basada en la inclusió, l’equitat i l’atenció a la diversitat. Les actuacions busquen facilitar la participació de les famílies i contribuir a educar en valors, fomentar el respecte i afavorir la convivència.

El conjunt de les actuacions s’emmarca en els objectius del Pla d’Actuació Municipal (PAM), que aposta per promoure un lleure educatiu inclusiu, impulsar el treball en xarxa i generar oportunitats per a tots els infants i joves de la ciutat.