Educació Digital: Itineraris d’Aprenentatge Personalitzats amb IA per a Competències Bàsiques

La Comissió Europea, a través de l’European Education and Culture Executive Agency (EACEA), ha obert el tema “Digital Education: AI-powered Personalised Learning Pathways for Basic Skills” dins la convocatòria Erasmus+ d’experimentacions en polítiques europees.

L’objectiu és fomentar l’aplicació d’itineraris d’aprenentatge personalitzats basats en intel·ligència artificial, de manera ètica, transparent i explicable, per reforçar les competències bàsiques en l’educació escolar i en la formació professional inicial, especialment per a alumnat dels nivells EQF 1 a 4.

• Beneficiàries: entitats jurídiques públiques o privades actives en educació i formació, recerca i innovació o en el món del treball.
• Consorci mínim: almenys 5 sol·licitants de 3 països diferents del programa Erasmus+ o països associats.
• Pressupost del tema: 5.000.000 euros.
• Import màxim per projecte: fins a 1.000.000 euros.
• Durada dels projectes: entre 24 i 36 mesos.
• Presentació de sol·licituds: exclusivament en línia, a través del Funding & Tenders Portal.

Les propostes han d’abordar una o més competències bàsiques —com ara lectura, matemàtiques, ciència, competència digital o ciutadania— i han d’incloure, com a mínim, tres activitats subvencionables, com ara pilots internacionals multilingües, recerca sobre impacte i efectivitat, anàlisi de reptes i factors d’èxit, desenvolupament d’eines d’avaluació, entrevistes amb agents implicats o guies per a una implementació crítica i escalable.

Entre els resultats esperats hi ha marcs europeus basats en evidències, pilots validats en diversos països, recursos pràctics per a docents i recomanacions de política pública per escalar aquestes plataformes sense substituir el paper del professorat.