La violència masclista i LGTBI-fòbica a les aules, un problema encara vigent
Comparteix
Amb motiu del Dia Escolar de la No-violència i la Pau, que té lloc el 30 de gener, molts centres educatius i consistoris del territori dediquen la jornada a fomentar la transformació de la societat cap a una cultura de pau, solidaritat i defensa dels drets humans.
Moltes escoles continuen afrontant situacions de conflicte, discriminació i violència masclista i LGTBI-fòbica entre l’alumnat. Per aquest motiu, el Dia Escolar de la No-violència i la Pau és una oportunitat per reflexionar col·lectivament sobre aquestes realitats i reforçar el compromís dels centres educatius amb la convivència, el respecte i la defensa dels drets humans.
Durant la jornada, s’impulsen diferents activitats educatives, culturals i comunitàries adreçades a infants, joves i famílies del territori català.
Un treball constant a les aules
Tanmateix, aquesta tasca no es pot limitar a una sola jornada, sinó que requereix un treball continuat al llarg de tot el curs. Algunes entitats desenvolupen projectes i recursos educatius que donen suport als centres i a les administracions per avançar cap a una educació basada en la igualtat, el respecte i la inclusió.
És el cas de Candela Cooperativa, que ofereix materials i eines pedagògiques per abordar les desigualtats de gènere i prevenir situacions masclistes i LGTBI-fòbiques des d’una perspectiva feminista i interseccional. “No n'hi ha prou amb intervencions puntuals o amb la bona voluntat d'algunes persones. Cal una aposta clara per una educació sexual integral, feminista i interseccional, que posi la vida, el respecte i la responsabilitat compartida al centre”, exposa la Marta Herreros de Candela Cooperativa.
Materials pedagògics
La guia pedagògica de prevenció i sensibilització contra les violències masclistes i LGTBI-fòbiques, elaborada per l’entitat, està destinada principalment a les persones que treballen o interactuen amb grups d’infants, joves o persones adultes i que volen tractar la temàtica dins l’àmbit educatiu. “Aquesta mena d’eines permeten posar paraules al que passa al dia a dia de les aules: els discursos d'odi, les burles, el rebuig a les dissidències sexuals, afectives i de gènere, o les violències masclistes que es manifesten de formes subtils, però persistents”, explica la Marta.
Auge de discursos masclistes i LGTBI-fòbics
Des de Candela Cooperativa posen sobre la taula el context social actual, marcat pel creixement de l’extrema dreta, que qüestiona els feminismes i els moviments de dissidència sexual i de gènere. “És cert que entre part de l'alumnat circulen discursos masclistes, LGTBI-fòbics o racistes, però les seves pràctiques quotidianes no sempre reflecteixen aquest nivell de violència. Per això és clau distingir entre discurs i pràctica”, comenta la Marta.
En aquest sentit, entitats com Candela Cooperativa defensen una educació que no parteixi de la por, la culpabilització o el càstig, sinó de la confiança i l’acompanyament. Aposten per espais pedagògics segurs, participatius i vivencials, on es pugui parlar obertament de consentiment, respecte i responsabilitat compartida, afavorint que l’alumnat connecti amb el que pensa, sent i desitja.
Afegeix un nou comentari